top of page
מנהיגות
חינוכית בחירום ובשגרה
דויד דואני, חבר קיבוץ כפר עזה ומנהל בעל ניסיון של 25 שנה במערכות חינוך מגוונות. בחינוך הפורמלי הבלתי פורמלי, היסודי והעל יסודי, הרגיל והמיוחד. בשביעי לאוקטובר חוויתי את האסון הגדול ביותר שפקד את מדינת ישראל, הן כמנהל בי״ס תיכון ״נופי הבשור״ והן כחבר בקהילה וכאב המשפחה שלי.
הסיפור שלי
שמי דויד דואני קוטלר, חבר קיבוץ כפר עזה, ומנהל בעל ניסיון של 25 שנה במערכות חינוך מגוונות. בשביעי לאוקטובר חוויתי את האסון הגדול ביותר שפקד את מדינת ישראל, הן כמנהל בי״ס תיכון ״נופי הבשור״ והן כחבר בקהילה וכאב המשפחה שלי.
מיד לאחר האסון הקמתי ארבעה מרכזי למידה חלופיים ברחבי הארץ למתן מענה לימודי ורגשי לתלמידים שפונו מבתיהם, תוך התאמת תוכניות הלימוד באופן מיידי.
בהרצאותיי אני חולק את הניסיון הרב שצברתי בניהול והתאמת מערכות חינוך בשעות משבר ובשגרה.
מן התקשורת
bottom of page